【校园新貌】“创想”校园公共空间设计大赛结果揭晓！
我的校园我做主
亲爱的同学们，老师们，家长们：
大家好！在实中校园的创意舞台上，同学们以灵感为笔，绘出校园无限可能，各团队以“创意”为原则，在作品中倾注了大量心血，从构思到修改完善，他们用行动诠释了创意与坚持的力量。我们的“创想”校园公共空间设计大赛圆满收官，并迎来了激动人心的结果公布时刻！
活动回顾
我校以校园公共空间的设计与建造为项目目标，开设了《E-STEAM校园公共空间设计》第二课堂，旨在激发学生对学校发展的关心，培养学生的责任担当。通过实践活动，学生们用所学知识解决实际问题，提升实践创新素养。
从活动准备到实地考察，从问卷设计到成果产出，每一步都凝聚了师生们的心血与智慧。我们不仅关注了校园公共空间的设计，更关注了空间改造对学生个人发展的影响。
学生考察场地
制作调查问卷
采访老师
采访学生
《创想校园设计与对话》校长访谈会
活动成果分享
在众多优秀的设计方案中，我们经过层层筛选，最终选出了最具创意和实用性的设计作品。这些作品不仅展现了学生们的创新意识和美学意识，还体现了他们对校园的热爱和对未来的憧憬。
1.校园公共空间改造设计图1
王一域
2.校园公共空间改造设计图2
张可欣 李蕊伶
3.校园公共空间改造设计图3
严喧陈璐谢阳
4.校园公共空间改造艺术装置：雨声桶
刘同珈
设计说明：
学校中有朗朗书声，有校园广播音乐，有操场热烈的呼喊声，还缺乏一点自然之声。
采用中空的纸筒，以不同长短粗细的钢钉穿过，填以颗粒大小不同的豆子、米粒、钉子等。调试到恰到好处，就会有淅淅沥沥的雨声。放在公共空间，给人们带来自然的天籁。
5.校园公共空间改造设计图4
林倩伊陈心言梁涵
6.校园公共空间改造设计图5
赖子乔张锘云彭青璇
7.校园公共空间改造设计图6
林子钧侯钧鸿彭彬
郑家福吴嘉欣华艺然
8.校园公共空间改造设计图7
赵振翔高山雪刘畅任颖嘉
大赛结果
恭喜以下获奖同学！
特别奖
2019级王一域
一等奖
二等奖
活动后续
最后，衷心感谢所有参与本次活动的师生，是你们的参与和努力，让这次大赛如此精彩。我们将综合考虑同学们的设计，用于改造校园公共空间，期待你的设计真实落地吧！
愿将校园换新颜，亭台楼阁展新篇
绿树成荫花满径，学子欢笑乐无边
以创新为颜料
涂抹出青春的绚丽色彩
供稿：地理科组 李双月
审核一：地理科组
审核二：教研室
审核三：校新闻中心
