劳动之光，照亮青春的诗行 —— 高一年级“劳动光荣”主题演讲比赛圆满落幕

4月8日，暮色初临，学校报告厅内灯火如昼，掌声如潮。高一年级“劳动光荣”主题演讲比赛在此间拉开帷幕。

十七位少年，十七种声音，同一个主题——劳动光荣。他们以语言为犁，耕耘思想的沃土；以青春为笔，书写时代的礼赞。

晚七时，大幕未启，光影先至。一段致敬劳动者的热场视频缓缓铺展——从晨光熹微中的环卫工人，到灯火通明里的科研工作者；从田间挥汗如雨的农民，到讲台默默耕耘的师者。一个个平凡而伟大的身影，在镜头中定格，也在观众心中种下了对“劳动”最初的敬意。

“劳动是人类的本质活动，是创造一切价值的源泉。”

两位主持人立于台前，声如玉磬，语含深情。在他们的开场词中，比赛正式拉开帷幕。

十七位选手，自海选中脱颖而出，今夜齐聚决赛舞台。他们或慷慨激昂，或低回婉转，或旁征博引，或娓娓道来。脱稿的要求，让每一句话都发自肺腑；四至五分钟的时长，让每一分钟都掷地有声。

有人讲述父辈扎根工厂数十载的工匠精神，一双粗糙的手托起一个家庭的希望；有人分享自己参与社区志愿服务的真实经历，在汗水中体悟“助人即助己”的快乐；有人从《诗经》中的“伐檀”谈到今日的“大国工匠”，以千年文脉印证劳动的不朽；有人以青春之名宣誓，愿以劳动为炬，照亮自己，也温暖他人。

PPT、配乐、视频背景——选手们精心准备的辅助元素，与演讲内容相得益彰，或如江河奔涌，或如细雨润物，让在场评委与观众沉浸于一场视听与思想的双重盛宴。

五位语文教师担任本次比赛评委。他们以专业的眼光，从演讲内容、语言表达、仪态风度、时间控制四个维度，为每一位选手悉心打分。计时员手执提示牌，四分钟举绿牌，五分钟举红牌，一分不多，一秒不少。计分员屏息凝神，精确核算，确保每一分都有据可依。

严谨，是对每一位选手最大的尊重；公正，是这场比赛最坚实的底色。

十七位选手全部展示完毕，舞台灯光微暗，统分环节悄然开始。大屏幕上，播放了习近平总书记有关劳动精神的重要讲话——“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”

短短数语，字字千钧。会场寂静无声，唯有总书记的话语在报告厅内回荡，也在每一位少年的心中激起涟漪。这一刻，劳动不再只是一个词汇，而成为一种信仰，一种传承，一种时代赋予青年的使命。

统分结束，悬念揭晓。主持人依次宣读获奖名单，掌声一次次响起，如潮水般此起彼伏。 

决赛舞台上的他们，以扎实的表达和真挚的情感，赢得评委与观众的认可。

字字珠玑，句句动情。他们用语言的力量，让“劳动光荣”四字有了血肉与温度。

来自高一（20）班的林珈同同学，以深刻的立意、流畅的表达和稳健的台风征服全场。她将代表我校，踏上全市高中生演讲比赛的更高舞台。

灯光下，证书金黄，笑容灿烂。这一刻，劳动的光荣，被青春的脸庞照亮。

颁奖结束，所有获奖选手移步台前，与出席活动的领导、评委老师一同合影。快门按下，瞬间定格为永恒。那一张张年轻的面孔，写满自信与骄傲；那一排排挺拔的身影，正是劳动精神在校园里最生动的注脚。

劳动教育，是学生成长不可或缺的一课；演讲比赛，是语文学习走向生活与生命的桥梁。今夜，我们听到了语言的力量，看到了青春的担当，更感受到了劳动精神在一颗颗年轻心灵中生根发芽。

愿全体高一学子以此次比赛为起点，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，在未来的学习与生活中，以劳动为笔，以奋斗为墨，书写属于自己的壮丽诗行。

劳动最光荣，奋斗正当时。

主办 | 高一年级组 语文科组 龙潭文学社

摄影 | 张楚涵 李芳妮子

编辑 | 张煦

一审核 | 李芳妮子

二审 | 钟辉勇

三审 | 陈以祥