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共育新苗,北校区与惠州学院实现双向奔赴——北校区召开惠州学院生物科学专业教育实习师徒见面会
发布日期: 2026-03-23 浏览数:0

共育新苗,北校区与惠州学院实现双向奔赴——北校区召开惠州学院生物科学专业教育实习师徒见面会

3月17日,惠州学院生物科学专业学生赴北校区教育实习见面会圆满举行。此次见面会不仅是一次简单的会面,更是北校区与惠州学院在教育协同发展道路上的关键一步,为培养优秀教育人才注入了新的活力。惠州学院生命科学学院院长周立斌,惠州学院教学督导委员会副主任吴小明,北校区校长潘齐云,惠州学院带队教师陈铭皓,高一高二年级主任黎家慧、何敏,学科及班主任指导教师,以及5名实习学生齐聚一堂,共同开启这场教育实习的崭新征程。会议由综合办主任何碧兰主持。


01科技赋能,打造优质实践高地

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会上,何碧兰首先代表学校对惠州学院师生的到来表示热烈欢迎,并详细介绍了北校区的办学特色。作为市教育局直属公办寄宿制示范性重点高中分校区,北校区始终走在教育改革的前沿。以科技赋能教育,实现智慧纸笔全覆盖,深耕“教学评一体化”课堂改革,打破了传统教学的局限,使教学、学习与评价紧密结合,有效提升了教学质量。此外,丰富的校园文化活动为学生提供了全面发展的大舞台,更为实习生们搭建了一个理想的实践平台,让他们能够在真实的教学环境中锻炼自己,积累经验。


02制度护航,确保实习有序推进

为确保实习工作能够顺利、有序地开展,何碧兰对《LETOU(乐投)北校区实习管理制度》进行了深入解读。从实习生听课、上课的阶段安排,到考勤、行为规范等要求,再到指导教师在实习计划制定、教学指导、成绩评定等方面的职责,每一个细节都进行了明确规定。这些制度要求,为实习工作提供了坚实的保障,让实习生们清楚知道自己在每个阶段应该做什么、怎么做,能够更好地指导实习生,帮助他们快速成长。


03聘书为证,开启师徒传承新篇

在庄重的指导教师聘书颁发环节,两校领导为本次实习的学科指导教师和班主任指导教师颁发聘书。这一本本聘书,不仅是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任。这批经验丰富、责任心强的指导教师,将成为实习生成长路上的引路人。他们将凭借自己的教学经验和专业知识,为实习生们答疑解惑,传授教学技巧,帮助他们从师范学生逐步成长为合格的教师。师徒结对,传承的不仅仅是教学经验,更是对教育事业的热爱和执着,是一种教育精神的延续。


04领导寄语,点亮教育前行灯塔

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北校区校长潘齐云在致辞中,以“教育是一场温暖的修行,一段薪火相传的旅程”为核心,向全体实习学生寄予了殷切期望。他特别强调了“课堂是教学的生命线”这一教学准则,叮嘱实习生们对待教学工作要心怀敬畏,在备课环节做到精益求精、充分准备,以严谨的态度打磨每一堂课。只有这样,才能在课堂上吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,提高教学效果。同时,他也强调了“爱与责任”的教育核心,希望实习生们在实习过程中真心关心、用心爱护每一位学生,以初心扎根课堂,在实践中锤炼教育本领。最后,潘校长祝愿全体实习学生在北校区的教育沃土上努力积攒经验、收获专业成长,走好教育生涯的第一步。


05协同育人,共筑教育美好未来

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惠州学院教学督导委员会副主任吴小明在指导发言中,对去年在北校区实习学生取得的优异成绩表示欣慰与鼓舞,充分肯定了两校协同育人的良好成效。同时,他对实习生们提出了明确要求:需牢记“双重身份”、恪守“双重纪律”、依托双导师指导开展实习,秉持“一践行三学会”的准则。这不仅是对实习生的期望,也是对两校协同育人模式的进一步深化和拓展。

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周立斌院长代表惠州学院发言,对北校区为学生提供优质实习平台、精心配备指导教师表示衷心感谢。他叮嘱实习学生珍惜此次实践机会,以严谨的态度虚心向指导教师求教,强调“多提问、多学习”,将课堂所学的理论知识与教学实践深度融合,在实习中提升专业能力,迈出教育生涯的坚实一步。同时,他希望两校继续携手共进,深化合作,助力实习学生成长成才,共创教育实习新佳绩。

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本次见面会在亲切务实的氛围中圆满结束,但这只是一个开始。相信在双方导师的精心指导与实习生的全心投入下,定能将理论所学转化为实践智慧,开启一段师生同行、教学相长的实习之旅。北校区与惠州学院的这次深度合作,不仅为实习生们提供了成长的舞台,也为两校在教育协同发展方面树立了新的标杆。未来,两校将继续携手前行,共同探索更多教育合作的新模式、新方法,为培养更多优秀的教育人才、推动教育事业的发展贡献自己的力量。


供稿:刘嘉佳

拍摄:黄子珂

编辑、审核一:何碧兰

审核二:校新闻中心

审核三:潘齐云


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