科组动态|研思赋能，聚力前行
——2025年春季学期历史科组会议
新学期伊始，万象更新。为了进一步提升教学质量，促进教师专业成长，3月28日，我校历史科组召开了新学期教研专题会议。此次会议由历史科组长李福光老师主持。
春风送新，共研共进
研思赋能
会议围绕“研思赋能，聚力前行”的主题，总结过往成果，规划未来方向，分为“总结与展望”“专题报告”“工作部署”三大阶段，聚焦教学质量提升与教师专业成长，为新学期教研工作锚定目标、明细路径，共绘学科发展蓝图。
01.总结成果明方向，凝心聚力再出发
研思赋能
回顾上学期科组成果
历史科组长李福光老师对上学期历史教研组的工作进行了全面总结：历史学科在各位老师的努力下，学生期末考试成绩稳居市直学校前列。教研活动扎实有效，围绕新课标、新教材开展多次专题研讨，优化了课堂教学设计，提升课堂教学效果。在惠州市多项比赛中均获得不错的成绩。2新学期工作任务部署新学期，历史科组将以学校“万千百工程”为抓手，聚焦学校课堂教学提质增效。推进万千百工程，着力打造历史小专题，引领学生学习。重点打造精品课例，以大单元和学习目标为突破口，每个备课组精心打磨精品课堂；贯彻学校青蓝工程，通过师徒同课异构，促进教学思维碰撞。强化集体备课，落实“三定四统一”，定时间、定主题、定主备人；统一进度、统一目标、统一作业、统一测评，确保备课质量。
02.聚焦改革指方向 提质增效启新篇
研思赋能
会议进入第二阶段，陈以祥副校长结合学校发展规划，深入解读吕付国校长“质量立校”战略，提出“三新一体化”教改实施路径。陈校长提出，为符合教育发展需要，我们要以新课标为纲、新高考为导、新教材为本，构建“素养目标-任务驱动-活动探究”三维课堂模型。
03.聚力深耕谋突破科组规划求实效
最后，为进一步落实提质增效任务，李福光老师针对科组建设做出了具体的要求，确立了“工程驱动+案例示范+团队协作”的提质机制。高一备课组要聚焦新教材，设计学生高效课堂的学习目标；高二备课组要优化分层教学，落实学生历史素养提升工作；高三备课组着力研究高考命题趋势，编制历史高考频考点精炼，提升高三学生的历史核心素养。最后希望全体历史教师能以专业成长赋能课堂变革，在传承中创新，在深耕中突破，持续完善“备-教-改-辅”全链条，共绘“精研历史、启迪智慧”的育人新图景，为学校高质量发展贡献文科力量。教育之路，步履不停；教研之志，历久弥坚。新学期，历史科组将以更高标准、更实举措、更强合力，推动历史学科建设迈向新高度，为学校提质增效工作贡献历史人的智慧与力量！
供稿人：罗忆玲 曾汪柔
拍摄：罗忆玲
审核一：历史科组
审核二：校新闻中心 钟辉勇
审核三：陈以祥
