深耕细研齐谋“化”，凝智聚力促教“学”|LETOU(乐投)化学科组新学期第一次工作会议
3月13日上午，LETOU(乐投)两个校区化学科组全体成员在校本部教研室会议室召开了2024-2025学年第二学期科组第一次工作会议。会上科组长温佛英老师同大家回顾了上学期科组所取得的累累硕果，同时布置了新学期科组重要核心工作。
荣耀加身，佳绩斐然——成果复盘
上学期，化学科组教学教研成绩突出，令人瞩目：廖敏华老师的《酸雨及其防治》课程荣获广东省和国家教育部“基础教育精品课”；辛静玲老师和温佛英老师在惠州市命题比赛中，双双获一等奖；李晓慧老师获惠州市高中化学青年教师教学能力大赛中获二等奖；莫晓烽老师获学校年级优秀备课教师称号，上述老师为我校化学教学工作的稳步推进筑牢了坚实根基。在教学成绩方面，化学科组同样出色，在统考及联考中各年级学生化学成绩都有显著提升。全体科组教师秉承学校“厚德博学，善教善导”的教风，精心准备“备、教、批、辅、改、研”各个环节，从课堂上学生们专注的眼神、积极的互动，到课后学生们主动向老师请教问题，都能深切感受到学生对化学学科的高度认可。
谋篇布局，稳步推进——工作计划
在考试组织安排方面，认真落实国家“双减”政策，科组将进一步严格考试规范实施，确保考试内容紧密贴合教学大纲和学生实际水平，并通过“智学网”阅卷平台，根据反馈考情，为后续课堂教学提供有力依据，通过精准诊断，对学生进行个性化辅导。在教研活动安排方面，认真落实学校“思政科科有，科科有思政”要求，强化课程思政，提升师生教学相长过程中的正确价值引领；科组计划定期开展教学研讨活动，每周固定时间组织教师们分享教学心得，交流最新的教育理念。积极鼓励教师参加各类教学比赛，以赛促教，提升教学能力。
温佛英老师会上特别强调，化学科组将会紧密结合学校“专业化科组建设，撬动我校课堂教学改进”为契机，认真落实课堂改革要求，加快推进“万千百工程”、“三新一体化”和“教学评一体化”三大项目落地，集化学科组全体老师力量，同心同研，一起推进“学为中心”教育教学思想的实施，以“三新”为研究基点，落实“教学评”一体化，打造实中化学课堂新模式。在课题申报方面，将进一步整合科组力量，围绕化学教学中的热点难点问题，如如何提升学生化学实验操作能力、优化化学课堂教学模式等，积极申报各级课题，深入开展教学研究。
多元发展，携手共进——科组建设
在科组建设方面，化学科组将致力于多维度提升。为提升科组教师教育教学素养，科组将根据省、市、校相关要求，用好“双卓越”平台，积极开展系列培训活动，如加强AI素养，积极开发智慧教育平台，利用现代信息技术整合优质教学资源，打造线上线下融合的教学模式，赋能化学课堂教学，为学生提供更加便捷、高效的学习渠道。
助力学校特色发展，贡献化学科组力量。化学科组将积极参加学校的特色发展项目活动，如科技节和第二课堂开展，认真组织化学趣味实验展示、化学创新设计比赛等活动，激发学生对化学学科的兴趣。
最后，教务处孟庆建主任对化学科组工作会议给予指导和建议。孟主任充分肯定了化学科组为学校教育教学教研所做的积极贡献，强调师风师德是教育之魂，鼓励老师们继续以高尚师德为学生树立榜样，在认真落实常规教学的同时，一定要紧跟教育数字化浪潮，课堂教学要深度融合AI教学大趋势，积极探索AI赋能教学方式方法，进一步提升化学课堂教育教学质量，助力学生全面发展。深耕细研齐谋“化”，凝智聚力促教“学”。回顾过去，十分自豪；展望未来，百倍信心，新学期，新目标，实中全体化学教师将齐心协力， 共迈更高台阶，为学生健康成长、成才和学校发展贡献化学科组力量！
图文:化学科组
审核一:教研室
审核二:校新闻中心 钟辉勇
审核三:陈以祥
